Sociologization of Humanitarian Studies
Searching for Children Picturebook Definition
Bibliographic Data
| ID | 22867704 |
|---|---|
| Authors | Dmitrii Sergeev (0000-0002-5574-5945, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Issue | 2 |
| Pages | 96-104 |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sotsiologicheskie issledovaniya (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0132-1625 • E-ISSN: 3034-6010 |
| Publisher | The Russian Academy of Sciences (PUBLISHER) |
| DOI | 10.31857/s013216250008497-9 |
| OpenAlex | W3011870671 |
| Language | EN |
В статье доказывается идея социологизации гуманитарных исследований, что означает использование методов и терминологического аппарата социологии при проведении гуманитарных исследований и презентации полученных результатов. Наука об обществе, непосредственно конкурируя с философией, предстает современным метаязыком для изучения объектов гуманитарных наук. В работе приводятся четыре доказательства объективности для науки указанного процесса. Эффективность социологического подхода демонстрируется на примере попыток определить книжку-картинку как особый жанр иллюстрированной литературы или как объект визуального искусства. Пытаясь определить книжку-картинку классическими методами научного познания через описание отличительных свойств и признаков и отличить ее от других смежных жанров, например комикса, исследователи оказались в понятийном тупике, поскольку это оказалось невозможным, во-первых, в силу сложности различения поджанров графической (последовательной) литературы и, во-вторых, по причине продолжающихся художественных поисков авторов книжки-картинки. Применение терминологического аппарата и познавательных процедур социологии, в частности социологии текста, позволило найти уникальные характеристики книжки-картинки, которые проявляются через выстраивание отношений между взрослым и ребенком в процессе чтения.
Humanities · Sociology · African history and culture analysis · Historical and Contemporary Political Dynamics · Middle East and Rwanda Conflicts · Philosophy · Psychology
| Highly cited | No |
|---|