Is University 3.0 Feasible in Russia?
Bibliographic Data
| ID | 22868117 |
|---|---|
| Authors | Alexander Karpov (0000-0002-2693-2389, corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Issue | 9 |
| Pages | 59-70 |
| Publication date | 2018-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Sotsiologicheskie issledovaniya (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0132-1625 • E-ISSN: 3034-6010 |
| Publisher | The Russian Academy of Sciences (PUBLISHER) |
| DOI | 10.31857/s013216250001959-7 |
| OpenAlex | W2903602809 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
В статье рассматривается проблема становления в России университета 3.0, выполняющего миссии обучения, исследования, реализации разработок и социально-экономического развития территорий, на которых действует университет и его филиалы. Проведено сравнение российских и зарубежных университетов в выполнении классических и третьей миссий. Результаты показали катастрофическое отставание российской системы высшего образования. Для оценки использованы данные глобальных университетских рейтингов, реализации проекта 5-100, мониторинга эффективности деятельности университетов России, рейтинга вузов РФ – 2017, сведения из зарубежных источников. На основе параметров глобального индекса конкурентоспособности построен индекс предпосылок развития университета 3.0, выявивший крайне низкий потенциал России к его созданию в сравнении с выборкой культурно дифференцированных стран. Рассмотрены социально-экономические и культурные факторы, сдерживающие развитие университета 3.0 в России. Даны примеры социальных конструкций, создание которых делает возможным в российских условиях построение университета 3.0.
Humanities · Political science · Educational Innovations and Challenges · Philosophy
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |