Interkulturelle Kommunikation

Bibliographic Data

ID23150324
AuthorsErnest W B Hess-Lüttich (0000-0001-6961-3575, corresponding author)
Year1989
Pages176-192
Publication date1989-01-01
Open AccessYes
TypeCHAPTER
VenueWozu Noch Germanistik? (SOURCE_BOOK)
PublisherJ.B. Metzler (PUBLISHER • DE)
DOI10.1007/978-3-476-03271-3_14
OpenAlexW4232308975
ISBN9783476032713
LanguageDE
Citations received6
References cited7

Die Erforschung interkultureller Kommunikation ist von eminent praktischer, auch politischer Bedeutung. Sie ist eine Herausforderung aller Kommunikations-, Kultur-, Sozialwissenschaften, die hier, in der Untersuchung eines ihnen gemeinsamen Gegenstandsfeldes, über angestammte Disziplingrenzen hinweg kooperieren müssen, wenn die Analyse angemessen sein soll. Die Probleme der Verständigung zwischen Angehörigen unterschiedlicher Kulturen sind noch kaum beschrieben, die Konfliktursachen noch kaum untersucht. Aber das Desiderat ist erkannt, das Forschungsfeld ist abgesteckt. Soziologen und Psychologen, Anthropologen und Ethnographen, Linguisten und Historiker haben es zu ihrer Sache gemacht. Kritische Germanisten stellen sich mittlerweile dieser Aufgabe mit unbefangener Neugier, unabhängig von ihrem Herkommen aus literaturkritischen oder mediävistischen, sprachwissenschaftlichen oder didaktischen Arbeitszusammenhängen. Sie entdecken, daß der Gegenstand ›Interkulturelle Kommunikation‹ in anderen Ländern und anderen Fächern längst eine Tradition hat. Schon Anfang der 70er Jahre war es als Forschungsgebiet so fest etabliert, daß die ersten Übersichtssarbeiten, Sammelwerke und Einführungen zum Thema erschienen. [1] Heute werden Symposien und Kongresse dazu abgehalten, dokumentiert in dickleibigen Aktenbänden, ganze Buch- und Schriftenreihen werden ausschließlich dem Thema gewidmet. [2] Mit ihm trägt die Germanistik sozialen, außer ihr liegenden Veränderungen und Umwälzungen sensibel Rechnung; dadurch verändert sie sich selbst.

Art · Humanities · Political science · Language, Discourse, Communication Strategies · Linguistic research and analysis · Multilingual Education and Policy

Tools

Open DOILibgen