La era digital y la deshumanización a efectos de las TIC

Bibliographic Data

ID23194061
AuthorsAndrés García-Umaña (0000-0003-2794-6069, Pontificia Universidad Católica del Ecuador, corresponding author)
Year2020
Publication date2020-01-10
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueReiDoCrea Revista electrónica de investigación Docencia Creativa (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2254-5883
PublisherEditorial de la Universidad de Granada (PUBLISHER)
DOI10.30827/digibug.58663
OpenAlexW3003596577
LanguageES
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References cited3

Las TIC son herramientas preferenciales que facilitan el acceso a la informacin y la comunicacin, permitiendo multiplicidad de tareas. Sin embargo, el escenario podra estar desembocando en el aumento de la deshumanizacin en la sociedad. Objetivo: Analizar el nivel de acceso a las TIC de los profesores de educacin pblica de tres provincias del Ecuador -Manab, Guayas y Santo Domingo de los Tschilas-y sus efectos colaterales. Mtodo: Responder dos cuestiones: La edad se relaciona con el nivel de habilidades digitales? y Cul es la perspectiva de los profesores frente a la deshumanizacin que han ido provocando las TIC en la sociedad? Resultados: Se respalda el enfoque de la investigacin. Adems, se determina que la edad es un factor influyente en la insercin de las tecnologas de la informacin dentro y fuera del aula de clases. Conclusiones: Por lo cual, existe la necesidad de estructurar polticas educativas enfocadas a la alfabetizacin meditica.

Art · Digital era · Humanities · ICTS · Information and Communications Technology · Political science · The Internet · Communication and COVID-19 Impact · Computer Science · Media and Digital Communication · Social Sciences and Policies

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