Participación comunitaria en educación-reconfiguraciones de lo escolar y de la participación social
Bibliographic Data
| ID | 23213938 |
|---|---|
| Authors | Yolanda Jiménez Naranjo (0000-0002-9165-0409, Benito Juárez Autonomous University of Oaxaca, corresponding author), Maike Kreisel (corresponding author) |
| Year | 2018 |
| Volume | 30 |
| Issue | 2 |
| Pages | 223-246 |
| Publication date | 2018-12-07 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Teoría de la Educación Revista Interuniversitaria (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1130-3743 • E-ISSN: 2386-5660 |
| Publisher | Ediciones Universidad de Salamanca (PUBLISHER • ES) |
| DOI | 10.14201/teoredu302223246 |
| OpenAlex | W2904150822 |
| Language | ES |
| Citations received | 7 |
| References cited | 8 |
La participación social en educación es un campo vasto en experiencias y perspectivas. En este artículo, pretendemos aportar a dicho debate desde una experiencia educativa específica en escuelas secundarias comunitarias en México, en la cual la participación rebasa formas instrumentales de entender el conocimiento y el apoyo familiar a las escuelas, por un lado, y, por otro, discutimos la relación escuela-comunidad como un eje a partir del cual fomentar otras formas de comprender la educación escolarizada, sus pedagogías y aprendizajes. Sostenemos que formas activas de participación social en educación y no instrumentales se asocian positivamente a los esfuerzos por generar «una otra forma» de entender el proceso educativo escolar, particularmente en el contexto del reconocimiento político y social de los derechos de los pueblos indígenas a una educación basada en sus referentes culturales, lingüísticos y formas de organización social y política propias.
Art · Humanities · Pedagogy · Political science · Popular education · Sociology · Education in Rural Contexts · Indigenous Cultures and Socio-Education · Social Skills and Education
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| Unique citing works | 7 |
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| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2019 - 2025 (7) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 4 |