Definitionsmöglichkeiten und sich daraus ergebende Häufigkeit der umschriebenen Lese- bzw. Rechtschreibstörung - theoretische Überlegungen und empirische Befunde an einer repräsentativen Stichprobe junger Erwachsener
Bibliographic Data
| ID | 23237605 |
|---|---|
| Authors | U Strehlow (Klinik fü r Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Klinik an der Lindenhöhe, Offenburg (Chefarzt: Prof. Dr. U. Strehlow)1), J Haffner (Abteilung für Kinder- und Jugendpsychiatrie der Psychiatrischen Klinik der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Ärztlicher Direktor: Prof. Dr. F. Resch) 2) |
| Year | 2002 |
| Volume | 30 |
| Issue | 2 |
| Pages | 113-126 |
| Publication date | 2002-05-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1422-4917 • E-ISSN: 1664-2880 |
| Publisher | Hogrefe Publishing Group (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1024//1422-4917.30.2.113 |
| PMID | 12053875 |
| OpenAlex | W2136984754 |
| Language | DE |
| References cited | 7 |
Fragestellung: An einer epidemiologischen Stichprobe Jugendlicher und junger Erwachsener wird die Bedeutung verschiedener Definitionsansätze zur umschriebenen Lese- bzw. Rechtschreibstörung dargestellt und diskutiert. Methode: Durch Anwendung am gleichen Datensatz wird untersucht, wie sich unterschiedliche Modelle, Definitionen und methodische Vorgehensweisen auf die empirischen und theoretisch zu erwartenden Fallhäufigkeiten der Rechtschreibschwäche auswirken. Die praktische Bedeutung verschiedener normorientierter Falldefinitionen wird anhand inhaltlicher Überlegungen und empirischer Außenkriterien beurteilt. Ergebnis: An inhaltlichen Kriterien orientierte Falldefinitionen führen in der vorliegenden Studie zu Prävalenzzahlen zwischen 6 bis 9%.
Gynecology · Humanities · Linguistics · Spelling · Linguistic research and analysis · Medicine · Philosophy · Psychology · Reading and Literacy Development · Stuttering Research and Treatment
| Highly cited | No |
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