La interculturalidad en la Educación Superior en México

Bibliographic Data

ID23239165
AuthorsEduardo Andrés Sandoval Forero (0000-0003-1659-7588, Universidad Autónoma del Estado de México), Ernesto Guerra Garcia (0000-0002-4300-4314), Ernesto Guerra-García (0000-0002-6966-8071, Autonomous Intercultural University of Sinaloa)
Year2007
Pages273-288
Publication date2007-08-31
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRa Ximhai (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1665-0441
PublisherUniversidad Autonoma Indigena de Mexico (PUBLISHER)
DOI10.35197/rx.03.02.2007.02.es
OpenAlexW1907686861
LanguageES
Citations received5

En la última década, la creación de las universidades que brindan atención a los pueblos indígenas en México, ha resultado en una amplia gama de modalidades de instituciones; algunas no han tenido reconocimiento oficial, ni de los gobiernos, ni de las comunidades a las que atiende; otras han tenido un reconocimiento limitado y casi escondido; todas tienen orientaciones y apellidos diferentes: interculturales, multiculturales, indígenas, comunitarias, campesinas, o sociointerculturales, etc. y caracterizan a la complejidad del sistema educativo marginal superior actual, que abre posibilidades epistemológicas, ontológicas y educativas, pero que desde la perspectiva política expone un gran reto para el Estado. Debatir y reflexionar esa interculturalidad, es el propósito del presente artículo.

Humanities · Political science · Sociology · Education in Rural Contexts · Higher Education in Latin America · Indigenous Cultures and Socio-Education · Philosophy

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