Cradle to Kindergarten: A New Plan to Combat Inequality
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
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AFILIAÇÃO(ÕES) | Indiana University School of Social Work |
ANO | 2019 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | Contemporary Sociology |
ISSN | 0094-3061 |
EDITORA | Annual Reviews (United States) |
DOI | 10.1177/0094306118815500f |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
MD5 |
f06e10025a0a4bf05c36e30b2d979f7c
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