Reading Boxes, Exhibiting Practices
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
---|---|
AFILIAÇÃO(ÕES) | Charles Darwin University |
ANO | 2022 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | Science Technology and Human Values |
ISSN | 0162-2439 |
E-ISSN | 1552-8251 |
EDITORA | Annual Reviews (United States) |
DOI | 10.1177/01622439221123838 |
ADICIONADO EM | Não informado |