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Partizipation und politische Teilhabe mit allen: Auftrag politischer Bildung

Vom Klassenrat zum zivilen Ungehorsam

Bibliographic Data

ID23514434
EditorsSabine Achour, Thomas Gill
Year2023
Publication date2023-03-17
Open AccessNo
TypeBOOK
VenuePartizipation und politische Teilhabe mit allen: Auftrag politischer Bildung (SOURCE_BOOK)
PublisherWochenschau Verlag (PUBLISHER • DE)
DOI10.46499/1934
OpenAlexW4367550599
ISBN9783756615421
LanguageDE
Citations received1

Partizipation in der Demokratie basiert auf Grundlagen, die zugleich Ziel und Selbstverständnis politischer Bildung sind: Subjektorientierung, freie Urteilsbildung, Handlungsfähigkeit, Kritikfähigkeit, Indoktrinationsverbot, Konflikt- und Kontroversitätsorientierung. Sie bedarf aber auch einer demokratisch gesinnten Bevölkerung, die durch ihre Partizipation Demokratie mitgestaltet, weiterentwickelt und für sie einsteht. Was bedeutet es angesichts dieser gegenseitigen Angewiesenheit für die politische Bildung, wenn sich die Formen demokratischer Herrschaft in einem rasanten Wandel befinden? Der Band beleuchtet eine Vielzahl von Entwicklungen der letzten Jahren, die einerseits unsere Demokratie verändern, andererseits aber auch neue Formen von Beteiligung hervorbringen. Herausgekommen ist eine Standortbestimmung der politischen Bildung, die den Auftrag, alle Menschen mitzunehmen und ihnen Teilhabe zu ermöglichen, ernst nimmt.

Art · Humanities · Political science · German legal, social, and political studies · Sociology and Education Studies

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Citations per year0.5
Citation span2024 - 2024 (1)
Citation velocityrecent
Highly citedNo

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