Vers une éducation au politique à travers les questions environnementales

Bibliographic Data

ID23526238
AuthorsMelki Slimani (0000-0001-6051-0078), SLIMANI SLIMANI
Year2021
Publication date2021-04-01
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueVers une Education Au Politique (SOURCE_BOOK)
PublisherISTE Group (PUBLISHER • GB)
DOI10.51926/iste.9781784057411
OpenAlexW4287322641
ISBN9781784057411
Open LibraryOL39546959M
LanguageFR
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Cet ouvrage s’inscrit dans le champ de l’éducation au politique à travers les questions environnementales ; cette éducation s’organise autour de processus, tant informels dans les mobilisations sociales que non formels dans les différents dispositifs éducatifs internationaux ou formels dans les curriculums nationaux disciplinaires.Des approches théoriques ancrées dans les domaines de la philosophie politique et des sciences sociales sont exploitées pour élaborer un modèle conceptuel et analytique du politique dans les contenus éducatifs impliquant des questions environnementales. Ce modèle sert, par la suite, à analyser empiriquement les contenus de l’éducation en vue des objectifs du développement durable élaborés par l’UNESCO et ceux du curriculum tunisien.Les études théoriques et empiriques menées dans cet ouvrage permettent l’élaboration des balises pour un curriculum possible de l’éducation au politique à travers les questions environnementales. Ainsi, elles ouvrent le champ d’une didactique curriculaire de l’éducation au politique.

Political science · Sociology · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies

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