Le quotidien en éducation spécialisée
Bibliographic Data
| ID | 23535153 |
|---|---|
| Authors | Joseph Rouzel |
| Year | 2020 |
| Pages | 240 |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Open Access | No |
| Type | BOOK |
| Venue | Le quotidien en éducation spécialisée - 2e éd. (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | Dunod (PUBLISHER • FR) |
| DOI | 10.3917/dunod.rouze.2020.02 |
| OpenAlex | W605479513 |
| Open Library | OL31844858M |
| ISBN | 9782100802555 |
| Language | FR |
Les éducateurs sont les spécialistes du quotidien en institution, notamment en internat, à travers le soin, l’accompagnement, l’aide, qui sont de véritables savoir-faire trop souvent ignorés. Or les tracasseries pour faire vivre ce quotidien se multiplient et les prises de risque, inhérentes à toute action éducative vivante, se raréfient. L’accélération des rythmes de vie et de travail pousse à la prédominance des interventions ponctuelles et dans l’urgence. Le moindre projet au quotidien exige des démarches à n’en plus finir et des assurances sans cesse augmentées. La chute des idéaux et des valeurs fait se réfugier les acteurs sociaux dans l’activisme ou le non-sens.
Sociology · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |