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Le quotidien en éducation spécialisée

Bibliographic Data

ID23535153
AuthorsJoseph Rouzel
Year2020
Pages240
Publication date2020-01-01
Open AccessNo
TypeBOOK
VenueLe quotidien en éducation spécialisée - 2e éd. (SOURCE_BOOK)
PublisherDunod (PUBLISHER • FR)
DOI10.3917/dunod.rouze.2020.02
OpenAlexW605479513
Open LibraryOL31844858M
ISBN9782100802555
LanguageFR

Les éducateurs sont les spécialistes du quotidien en institution, notamment en internat, à travers le soin, l’accompagnement, l’aide, qui sont de véritables savoir-faire trop souvent ignorés. Or les tracasseries pour faire vivre ce quotidien se multiplient et les prises de risque, inhérentes à toute action éducative vivante, se raréfient. L’accélération des rythmes de vie et de travail pousse à la prédominance des interventions ponctuelles et dans l’urgence. Le moindre projet au quotidien exige des démarches à n’en plus finir et des assurances sans cesse augmentées. La chute des idéaux et des valeurs fait se réfugier les acteurs sociaux dans l’activisme ou le non-sens.

Sociology · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae