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Petite enfance, grands défis IV

Le suivi de la qualité dans les services d'éducation et d'accueil des jeunes enfants

Bibliographic Data

ID23545311
AuthorsOCDE OCDE
Year2015
Publication date2015-10-28
Open AccessNo
TypeBOOK
VenuePetite enfance, grands défis IV (SOURCE_BOOK)
PublisherÉditions OCDE (PUBLISHER)
DOI10.1787/9789264246171-fr
OpenAlexW4248323824
ISBN9789264246171
LanguageFR
Citations received3

Les travaux de recherche montrent qu’en matière d’éducation et d’accueil des jeunes enfants, c’est la qualité qui prime. Les pays sont de plus en plus nombreux à mettre en place des mécanismes de suivi pour veiller à la qualité et à la transparence de ces programmes. Cette nouvelle publication examine comment les pays peuvent mettre au point et exploiter de tels mécanismes pour améliorer la qualité des services et du personnel dans l’intérêt du développement de l’enfant. Elle dresse un tableau international de la situation et fournit des exemples concrets pour aider les responsables de l’élaboration des politiques, les spécialistes du suivi et les professionnels de l’éducation à définir leurs propres pratiques et stratégies de suivi.

Art · Social Policies and Family

  • Profiles of teacher–child interaction quality in groups of 3-year-old children in Quebec and France

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Unique citing works3
Citations per year0.6
Citation span2021 - 2021 (1)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 3

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