Medienbildung und Bildung im Kindergarten
Bibliographic Data
| ID | 23601596 |
|---|---|
| Authors | Norbert Neuß (University of Applied Sciences and Arts Hildesheim/Holzminden/Göttingen, corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Pages | 489-497 |
| Publication date | 2008-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | CHAPTER |
| Venue | Handbuch Medienpädagogik (SOURCE_BOOK) |
| Publisher | VS Verlag für Sozialwissenschaften (PUBLISHER • DE) |
| DOI | 10.1007/978-3-531-91158-8_73 |
| OpenAlex | W2119790100 |
| ISBN | 9783531911588 |
| Language | DE |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
AuszugWenn wir über Medienbildung im Kindergarten etwas erfahren wollen, dann können unterschiedliche Quellen herangezogen werden. Da sind die medienpädagogischen Praxiserfahrungen, die gerade in den letzten Jahren auch in zahlreichen öffentlich geförderten Projekten beschrieben wurden. Daneben müssen auch die neu formulierten Bildungspläne für den Kindergarten sowie empirische Studien in den Blick kommen.
Art · Humanities · Political science · Education Methods and Technologies · Linguistic Education and Pedagogy · Sociology and Education Studies
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,08 |
| Citation span | 2013 - 2013 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |