O acesso negado e a reiteração da dependência
A Biblioteca E O Seu Papel No Processo Formativo De Indivíduos Cegos
Bibliographic Data
| ID | 2490704 |
|---|---|
| Authors | Adarzilse Mazzuco Dallabrida (Universidade do Sul de Santa Catarina), Geovana Mendonça Lunardi (0000-0002-3405-9639, Universidade do Estado de Santa Catarina) |
| Year | 2008 |
| Volume | 28 |
| Issue | 75 |
| Pages | 191-208 |
| Publication date | 2008-08-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-32622008000200004 |
| OpenAlex | W2201149288 |
| SciELO | S0101-32622008000200004 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Considerando a importância da leitura no processo formativo dos indivíduos, o artigo analisa o acesso aos livros em Braille, sua materialidade, circulação, práticas e usos, disponíveis em uma biblioteca, para os sujeitos com deficiência visual. Para tanto, a pesquisa empírica foi desenvolvida em uma biblioteca pública, através da utilização de fontes primárias de coleta, como observação e entrevista, realizadas em dois momentos, nos anos 2002 e 2007, com o objetivo de comparar o acervo disponível à demanda de leitores e aos suportes materiais do livro em Braille nestes períodos. A análise foi desenvolvida tendo como interlocutor privilegiado a perspectiva de Roger Chartier. O estudo aponta o quanto os sujeitos com deficiência visual, em especial a pessoa cega, ainda têm o seu direito à leitura subjugado pela ausência de políticas públicas e, conseqüentemente, limitação do acervo, dificuldades de acesso ao livro e precariedade dos títulos disponibilizados
Art · Braille · Humanities · Digital Accessibility for Disabilities · Education and Digital Technologies · Philosophy · Physical Education and Sports Studies
| Citations per year | 0.08 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2013 (1) |
| Highly cited | No |