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Da menina meiga à heroína superpoderosa

Infância, Gênero E Poder Nas Cenas Da Ficção E Da Vida

Bibliographic Data

ID2490802
AuthorsRaquel Gonçalves Salgado (0000-0002-8730-3025, Universidade Federal de Mato Grosso, corresponding author)
Year2012
Volume32
Issue86
Pages117-136
Publication date2012-04-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos CEDES (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0101-32622012000100008
OpenAlexW1993021870
SCIELO_PIDS0101-32622012000100008
LanguagePT
Citations received3
References cited1

Este artigo pretende discutir o desenho animado As meninas superpoderosas como um texto midiático que traz à tona a imagem da criança como herói. Analisamos os modos como crianças de uma turma de educação infantil interpretam episódios do desenho animado e, a partir dessas referências simbólicas, produzem sentidos sobre ser criança na contemporaneidade. Com base no diálogo entre os discursos das crianças e aqueles que compõem a narrativa da animação, discutimos os novos mapeamentos das fronteiras entre infância e vida adulta e das experiências masculina e feminina. Destacamos, também, os modos como as meninas produzem uma cultura lúdica, atravessada por referências advindas de outros textos midiáticos, nos quais a imagem da menina poderosa aparece associada à sedução. Por fim, refletimos sobre as contradições da infância contemporânea, situadas entre a desconstrução da imagem da criança frágil e inocente e outras formas de controle adultas, circunscritas pela cultura do consumo

Art · Humanities · Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Media, Gender, and Advertising · Philosophy

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Citation span2020 - 2021 (2)
Citation velocityhistorical
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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