When Bigger Is Not Better: Family Size, Parental Resources, and Children's Educational Performance
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
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ANO | 1995 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | American Sociological Review |
ISSN | 0003-1224 |
E-ISSN | 1939-8271 |
EDITORA | JSTOR (United States) |
DOI | 10.2307/2096320 |
CITAÇÕES | 150 |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
MD5 |
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