Dados Bibliográficos

AUTOR(ES) Beth Daly , L. L. Morton
AFILIAÇÃO(ÕES) Faculty of Education, University of Windsor, Ontario, Canada
ANO 2006
TIPO Artigo
PERIÓDICO Anthrozoös
ISSN 0892-7936
E-ISSN 1753-0377
EDITORA Springer International (Switzerland)
DOI 10.2752/089279306785593801
CITAÇÕES 21
ADICIONADO EM 2025-08-18
MD5 24d942139552d15f2ed4cce70cfdbd93

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