Trends in Educational Attainment in China
Dados Bibliográficos
AUTOR(ES) | |
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AFILIAÇÃO(ÕES) | a California Center for Population Research, UCLA |
ANO | 2013 |
TIPO | Artigo |
PERIÓDICO | Chinese Sociological Review |
ISSN | 2162-0555 |
E-ISSN | 2162-0563 |
EDITORA | M.E. Sharpe Inc. |
DOI | 10.2753/csa2162-0555450301 |
CITAÇÕES | 32 |
ADICIONADO EM | 2025-08-18 |
MD5 |
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