Dados Bibliográficos

Resumo

Cet article introductif montre comment le connaître dans les activités de care se développe dans l'expérience sensible et prend la forme d'une intelligence des situations. Il commence par préciser le type de positionnement épistémologique que le savoir socio-anthropologique doit adopter pour pouvoir appréhender les connaissances pratiques dans le care. Après avoir situé le questionnement sur la connaissance sensible au sein des travaux sur les sens, et insisté sur l'importance d'envisager le sensible comme un faire-savoir, il présente deux modes de connaissance qui échappent aux théories représentationnelles de la connaissance et s'éloignent, dès lors, d'une conception purement cognitive du savoir : l'expertise (basée sur le paradigme indiciaire), et l'enquête (basée sur le paradigme de l'expérience). Pour finir, il montre comment ces deux modes de connaissance sont profondément retravaillés par des ethnographies qui se penchent sur une variété d'activités de care.

Referências Citadas