Dados Bibliográficos

Resumo

Este capítulo, intitulado "Que nous apprennent les cas-limites ?" (O que os casos-limite nos ensinam?), explora a importância dos casos-limite na psicanálise. Jean-Pierre Lebrun argumenta que esses casos, frequentemente considerados excepcionais ou atípicos, são cruciais para a compreensão da própria estrutura da psicanálise e do funcionamento psíquico. Ao analisar esses casos, que desafiam as teorias e práticas psicanalíticas convencionais, Lebrun demonstra como eles revelam os limites e as possibilidades da psicanálise, levando a uma reflexão mais profunda sobre seus fundamentos e aplicações. O capítulo examina como os casos-limite questionam as noções estabelecidas de normalidade e patologia, e como eles podem enriquecer a compreensão da complexidade da experiência humana.

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