A Universidade Eduardo Mondlane no projeto pós-colonial de educação em Moçambique, 1976-1993
Bibliographic Data
| ID | 2728316 |
|---|---|
| Authors | Thiago Henrique Mota (0000-0002-2204-4229, corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Issue | 54 |
| Publication date | 2016-08-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Afro-Ásia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0002-0591 • E-ISSN: 1981-1411 |
| Publisher | Universidade Federal da Bahia (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.9771/aa.v0i54.23710 |
| OpenAlex | W2768545113, W4247602176 |
| Language | PT |
Neste artigo, são analisadas políticas educacionais desenvolvidas em Moçambique após a independência frente a Portugal. O recorte estabelecido diz respeito à transformação da Universidade de Lourenço Marques em Universidade Eduardo Mondlane (1976) como parte importante da revolução moçambicana; e a saída do ensino superior da órbita do Estado mediante a autorização para criação de universidades privadas (1993), consolidando o fim do regime socialista naquele país. Objetiva-se compreender o projeto educacional pós-colonial como recurso aplicado pela FRELIMO para consolidar um Estado Nacional, cuja inspiração socialista e apoio internacional foram marcados por posturas nacionalistas orientadas às necessidades do Estado mais que dos cidadãos. Apontam-se críticas a esse sistema surgidas dentro da Universidade bem como sua derrocada a partir da instalação do Programa de Recuperação Econômica, com aval do FMI, em 1987
Art · Humanities · Political science · Philosophy · Urban and sociocultural dynamics
| Highly cited | No |
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