Zooarqueología en la llanura aluvial del Paraná

El sitio Campo Binaghi desde una perspectiva regional

Bibliographic Data

ID2976646
AuthorsJulieta Sartori (0000-0001-6684-5039, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, corresponding author), Laura Pérez Jimeno (0000-0002-1364-197X, National Institute of Anthropology and History)
Year2012
Volume16
Issue2
Pages93-113
Publication date2012-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueComechingonia Revista de Arqueología (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0326-7911 • E-ISSN: 2250-7728
PublisherUniversidad Nacional de Córdoba (PUBLISHER • AR)
DOI10.37603/2250.7728.v16.n2.17990
OpenAlexW1549748162
LanguageES
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References cited6

En el presente trabajo se dan a conocer los resultados del análisis de los restos arqueofaunísticos provenientes del sitio Campo Binaghi, ubicado en la llanura aluvial del Paraná medio (Las Toscas, Prov. de Santa Fe). Fueron identifi cadas distintas especies de cérvidos, roedores, dasipódidos, peces y reptiles, de los cuales se discute aquí su ingreso al registro, así como también la importancia relativa de cada taxa. Para establecer estos aspectos se realizó, por un lado, el relevamiento de los agentes tafonómicos que podrían estar incidiendo en la muestra, y por otro, el de los factores relacionados con el tipo de procesamiento (eg. huellas, tipo y estado de fractura). Si bien Campo Binaghi se encuentra dentro de la misma ecoregión que otros sitios estudiados, como Cerro Aguará y Barrancas del Paranacito, se haya emplazado en un área geomorfológicamente más alta y abierta, lo que facilitaría el acceso a otro tipo de recursos propios de estos ambientes. El conocer el tipo de explotación faunística que habrían realizado los grupos cazadores-recolectores que habitaron Campo Binaghi es de gran relevancia, ya que permitirá compararla con la de aquellos contextos que se encuentran próximos, pudiendo ampliar de este modo el conocimiento acerca de la utilización del espacio y los recursos de la zona en el pasado

Art · Cartography · Geography · Humanities · Amazonian Archaeology and Ethnohistory · Fish biology, ecology, and behavior · Indigenous Health and Education

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