Quelques remarques sur l'épistemologie des études africaines
Bibliographic Data
| ID | 3009393 |
|---|---|
| Authors | Carlos Pimenta (0000-0002-1556-6061, Universidade do Porto, corresponding author) |
| Year | 2014 |
| Issue | 33-34 |
| Pages | 69-83 |
| Publication date | 2014-12-20 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Africa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0001-9720 • E-ISSN: 1750-0184 |
| Publisher | University of São Paulo (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.11606/issn.2526-303x.v0i33-34p69-83 |
| OpenAlex | W2593650438 |
| Language | FR |
| References cited | 1 |
O método do conhecimento depende do objeto do conhecimento. Estudar África é interpretar, compreender e sentir a plenitude de sua complexidade. Compreender e sentir exige ser. A especialização do conhecimento científico, indubitavelmente fundamental, está na confrontação com a totalidade da realidade africana a estudar, e esta confrontação impõe um duplo processo científico de cognição: (1) o uso da interdisciplinaridade; (2) leitura crítica da capacidade de cada disciplina produto da cultura e da história, para o estudo da realidade africana. O segundo aspecto nos leva diretamente para o multiculturalismo, embora também possa influenciar essa função crítica. A sociedade africana nos aconselha a articulação do conhecimento com a ação pragmática de conhecimento. E um esclarecimento e hierarquização de objetivos só podem ser feitos por africanos
Humanities · Sociology · African Studies and Ethnography · Philosophy
| Highly cited | No |
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