El dictado como tarea comunicativa
Bibliographic Data
| ID | 3057047 |
|---|---|
| Authors | Daniel Cassany (0000-0003-3494-5531, Universitat Pompeu Fabra, corresponding author) |
| Year | 2004 |
| Issue | 2 |
| Pages | 229-250 |
| Publication date | 2004-12-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Tabula rasa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1794-2489 • E-ISSN: 2011-2742 |
| Publisher | Colegio Mayor de Cundinamarca (PUBLISHER) |
| DOI | 10.25058/20112742.215 |
| OpenAlex | W1547034160 |
| Language | ES |
| References cited | 1 |
Tabula Rasa es una revista científica del área de las ciencias sociales con una periodicidad trimestral, dedicada principalmente a las disciplinas de la Antropología, Historia, Sociología, Trabajo Social, Geografía Humana y Estudios Culturales
Educational Technology in Learning · Educational theories and practices · Literacy and Educational Practices · Psychology
| Highly cited | No |
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