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Uma desordem emocional na escola

Saúde Mental Em Termos Etnográficos

Bibliographic Data

ID3065916
AuthorsAlef Lima (0000-0002-7390-3679, Secretaria da Educação do Estado do Ceará, corresponding author)
Year2023
Volume32
Issue2
Pagese209841
Publication date2023-11-22
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de Campo (São Paulo 1991 (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5679 • E-ISSN: 2316-9133
PublisherUniversidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9133.v32i2pe209841
OpenAlexW4390939511
LanguagePT
Citations received1

O tema da saúde mental ganhou projeção no debate público, principalmente, ao incorporar uma discussão sobre a necessidade competências socioemocionais para vivenciar de modo propositivo o estresse, a frustação e a desigualdade. A proposta de texto é apresentar uma torção etnográfica ao tema, com base em uma experiência de pesquisa ainda em andamento no contexto de uma Escola Estadual de Educação Profissional na zona rural do Ceará. Em termos gerais, a investigação etnográfica visa interpretar o fenômeno da ansiedade (como denominam os/as discentes) na forma de um processo social de identificação, culpa e sofrimento social que se materializa na escola enquanto um palco agentivo de sociabilidade juvenil

Art · Criminology · Humanities · Sociology · Occupational Health and Burnout · Rural and Ethnic Education

  • Uns emaranhados antropológicos

    Open Access•João Victtor Gomes Varjão, Diana Paola Gómes-Mateus•Cadernos de Campo (São Paulo 1991•2023

Citations per year0.33
Citation span2023 - 2023 (1)
Highly citedNo

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