Atualidade e fecundidade da obra de Durkheim na sociologia da educação
Bibliographic Data
| ID | 3067705 |
|---|---|
| Authors | Jean-Claude Filloux, Pierre Bourdieu (0000-0001-6386-4269), Michel Eliard, Aïssa Kadri |
| Year | 2016 |
| Volume | 13 |
| Issue | 25 |
| Pages | 137 |
| Publication date | 2016-01-22 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | REPOCS - Revista Pós Ciências Sociais (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1983-4527 • E-ISSN: 2236-9473 |
| Publisher | Universidade Federal do Maranhao (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.18764/2236-9473.v13n25p137-158 |
| OpenAlex | W2257595068 |
| Language | PT |
Mesa-redonda coordenada por Jean-Claude Filloux com a participação de Pierre Bourdieu, Michel Eliard e Aïssa Kadri
Humanities · Sociology · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Economic Solidarity · Social Representations and Identity
| Highly cited | No |
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