A Universidade em 2022
Bibliographic Data
| ID | 3068613 |
|---|---|
| Authors | Jacques Marcovitch (0000-0002-6148-7735, Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 33 |
| Issue | 95 |
| Pages | 7-18 |
| Publication date | 2019-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Estudos Avançados (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-4014 • E-ISSN: 1806-9592 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0103-4014.2019.3395.0002 |
| OpenAlex | W2934226477 |
| SciELO | S0103-40142019000100007 |
| Language | EN |
| Citations received | 4 |
| References cited | 2 |
Trataremos neste artigo de três temas distintos e convergentes. O primeiro deles é claramente proativo. Expõe-se inicialmente o projeto Desempenho Acadêmico e Comparações Internacionais, cuja fundamentação foi delineada em obra coletiva recentemente publicada, com a participação de colaboradores vinculados a USP, Unicamp e Unesp. O segundo tema aborda o entorno das universidades em profunda transformação e os desafios decorrentes dessas mudanças. Já o terceiro tema tem abordagem reativa, uma vez que se opõe a uma cogitada (e nebulosa) descaracterização da universidade pública e seu modelo de ensino superior e pesquisa
Humanities · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Evasion and Academic Success Factors · Philosophy
| Citations per year | 0.67 |
|---|---|
| Citation span | 2020 - 2025 (6) |
| Highly cited | No |