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Gestão Hospitalar

Identificação Das Práticas De Aprendizagem Existentes Em Hospitais

Bibliographic Data

ID3074293
AuthorsGustavo Severo De Borba (0000-0003-2601-127X, Universidade do Vale do Rio dos Sinos), Francisco José Kliemann Neto (0000-0002-8881-9226, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Year2008
Volume17
Issue1
Pages44-60
Publication date2008-03-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSaúde e Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-1290 • E-ISSN: 1984-0470
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0104-12902008000100005
OpenAlexW2110732933
SCIELO_PIDS0104-12902008000100005
LanguagePT
Citations received3
References cited50

A profissionalização da gestão em hospitais, a partir de diferentes práticas da administração, tem sido amplamente discutida, à luz de conceitos como gestão baseada em evidência, gestão do conhecimento e aprendizagem organizacional. Entretanto, são poucos os artigos identificando e discutindo essas práticas nas organizações de saúde. Este é o objetivo do presente artigo. Buscou-se realizar uma análise histórica da gestão em saúde no Brasil, considerando uma mudança a partir do processo de descentralização. Foi realizado o mapeamento das práticas de gestão enfatizando-se as metodologias de aprendizagem existentes no setor, a partir de pesquisas documentais. Pôde-se perceber uma mudança de modelo mental na área, passando de um enfoque linear para um enfoque sistêmico. Da mesma forma, identificou-se o processo de construção do conhecimento nessas organizações, especialmente a partir da prática médica. Constatou-se ainda que o processo de aprendizagem enfatiza a aprendizagem individual e não a aprendizagem organizacional

Sociology · Business and Management Studies · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy

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Unique citing works3
Citations per year0,19
Citation span2010 - 2025 (16)
Citation velocityrecent
Highly citedNo
Citation typesNeutral: 2

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