A Unicamp precisa falar sobre cotas

Sujeitos, Movimentos E Disputas

Bibliographic Data

ID3089327
AuthorsBruno Nzinga Ribeiro (0000-0003-1178-3277, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Tayná Victória De Lima Mesquita (0000-0002-7062-1166, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Stephanie Pereira Lima (0000-0001-8627-2960, InternetLab)
Year2022
Volume31
Issue2
Pagese203122
Publication date2022-12-29
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos de Campo (São Paulo 1991 (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0104-5679 • E-ISSN: 2316-9133
PublisherUniversidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.2316-9133.v31i2pe203122
OpenAlexW4313640962
LanguageEN
Citations received1
References cited1

No último decênio (2012-2022), vimos os resultados das primeiras experiências das cotas em universidades públicas, consolidadas pela lei n. 12.711 que instituiu a reserva de vagas em instituições federais de ensino superior. Paralelamente, acompanhamos uma grande resistência das universidades estaduais paulistas às cotas e a defesa de uma "inclusão por mérito". Neste contexto, revisitamos as trajetórias do Núcleo de Consciência Negra da Unicamp (NCN), organização de estudantes negros que completa 10 anos de existência em 2022, a história do Núcleo de Estudos Negros (NEN), grupo pioneiro na ação coletiva de estudantes negros nos anos 2000, e o "Grupo de Estudos de Feminismos Negros", iniciativa dos primeiros pós-graduandos cotistas, em 2016. Por fim, discutimos a luta pelas ações afirmativas na Unicamp, mais notadamente o processo de greve que culminou na criação das cotas raciais e do Vestibular Indígena, e a emergências de novas demandas e reivindicações de outros grupos sub-representados

Race, Identity, and Education in Brazil · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture

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