Las aventuras de Alicia en el maravilloso mundo del conocimiento
El Camino Hacia La Actual Alfabetización
Bibliographic Data
| ID | 3089466 |
|---|---|
| Authors | Javier Sanz-Valero (0000-0002-8735-0075), Luís David Castiel (0000-0001-9528-8075), Carmina Wanden-Berghe (0000-0002-6871-5737) |
| Year | 2010 |
| Volume | 17 |
| Issue | 1 |
| Pages | 153-164 |
| Publication date | 2010-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | História Ciências Saúde-Manguinhos (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0104-5970 • E-ISSN: 1678-4758 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0104-59702010000100010 |
| PMID | 21461500 |
| OpenAlex | W1978948859 |
| SCIELO_PID | S0104-59702010000100010 |
| Language | ES |
Alicia quiere estudiar con libros divertidos y llenos de dibujos de colores. El cuento de "Alicia en el país de las maravillas" sirve como excusa para introducir y discutir la importancia actual de la alfabetización digital y cómo las tecnologías de la comunicación e información han modificado la forma de trasmitir y divulgar el conocimiento. Para reflexionar, como corolario, que en la actualidad Alicia tendría acceso a un montón de bonitos documentos multimedia, de mayor o menor calidad, a través de múltiples caminos. Sin embargo, conocer su verdadero valor y aptitud es un privilegio que por su incipiente formación aún no ha alcanzado. ¡Este es su reto
Art · Humanities · Digital literacy in education · E-Learning and Knowledge Management · Educational Innovations and Technology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |