Educação, criatividade e cidadania no Museu de Arte Pré-Histórica de Mação
Bibliographic Data
| ID | 3128872 |
|---|---|
| Authors | Luiz Oosterbeek (0000-0003-3303-5958, Instituto Politécnico Nacional, corresponding author), Sara Cura (0000-0001-9437-0288, University of Coimbra), Pedro Cura |
| Year | 2006 |
| Volume | 19 |
| Issue | 1 |
| Pages | 103-110 |
| Publication date | 2006-12-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de Arqueologia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-0420 • E-ISSN: 1982-1999 |
| Publisher | Revista de Arqueologia da SAB (PUBLISHER) |
| DOI | 10.24885/sab.v19i1.217 |
| OpenAlex | W1518503861 |
| Language | PT |
No Museu de Arte Pré-Histórica do Sagrado do Vale do Tejo, a educação (desde o ensino básico ao universitário) e a didática (para todos os tipos de público) são prioridades operacionais essenciais, cujo programa e respectivas atividades se inserem numa estratégia de combate à desertificação e exclusão social, bem como na transmissão de idéias de identificação com o patrimônio cultural e ambiental, sua conservação e proteção. O conceito fundamental desta instituição é integrador, não separando as artes, o patrimônio e as ciências, sejam "sociais/humanas" ou "exatas", procurando, através de um discurso museográficoeducador, interativo, estimulante e menos elitista, ser um espaço de interrogação e de ação
Art · Humanities · Political science · Museums and Cultural Heritage
| Highly cited | No |
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