Educação dos corpos e esportivização da vida

Racionalidades e tecnologias da governamentalidade neoliberal presentes no site Eu Atleta

Datos Bibliográficos

ID3131562
AutoresMaria Simone Vione Schwengber (0000-0002-3583-1408, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul), Ricardo Souza De Carvalho (0000-0002-8899-0998, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Año2019
Número49
Fecha de publicación2019-06-12
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaEccoS – Revista Científica (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1517-1949 • E-ISSN: 1983-9278
EditorialUniversity Nove de Julho (PUBLISHER)
DOI10.5585/eccos.n49.8657
OpenAlexW2956377923
IdiomaPT
Citas recibidas1
Referencias citadas1

O artigo é decorrente de uma pesquisa que, a partir das contribuições dos estudos foucaultianos sobre governamentalidade, problematiza o processo de invenção do atleta amador de corrida. Toma-se como materialidade investigativa o site Eu Atleta, enquanto artefato difusor de uma pedagogia cultural, pautada em uma racionalidade neoliberal implicada no governamentodos indivíduos. Metodologicamente, a discussão centra-se na análise da racionalidade que fundamenta a existência do site e das tecnologias operadas por ele. Por meio da análise, é possível destacar a incidência marcante de três aspectos: 1) o estabelecimento de uma relação intrínseca entre as tecnologias em funcionamento no site e o governamento dos corpos; 2) a promoção de incentivos para que os usuários do site se tornem ativos em seu próprio gerenciamento; 3) a difusão de discursos de experts da área da saúde para recomendar orientações sobre vida saudável e ratificar a sobreposição entre saúde e prática de exercícios físicos

Humanities · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies