L'épineuse question du mode de recrutement des professeurs des universités (débat)

Toutes les nouvelles procédures d’évaluation quantitative de la production scientifique et universitaire ne font qu’accentuer une tendance bien plus ancienne à la surspécialisation des savoirs qui engendre une sorte d’imbécillité collective. L’appel propose à tous les universitaires et chercheurs qui désirent résister à cette tendance de se reconnaître les uns les autres et de s’engager, là où ils en ont le pouvoir, à recruter, à qualité scientifique égale, les chercheurs ou professeurs qui ont un intérêt aussi pour d’autres disciplines que la leur

Art · Education, sociology, and vocational training