A filosofia sartreana como fundamento da educação
Bibliographic Data
| ID | 3142846 |
|---|---|
| Authors | Bonnie Burstow (Universidade de Toronto, Canadá, corresponding author) |
| Year | 2000 |
| Volume | 21 |
| Issue | 70 |
| Pages | 103-126 |
| Publication date | 2000-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s0101-73302000000100007 |
| OpenAlex | W2128141475 |
| SCIELO_PID | S0101-73302000000100007 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 4 |
A filosofia de Sartre pode ser fundamento para uma educação progressista centralizada no estudante? Sérias críticas são levantadas por alguns estudiosos, que alegam que sua visão das relações humanas é por demais restritiva. Eis a temática que o autor procura esclarecer ao examinar a extensão de tais objeções e a conveniência da filosofia sartreana perante a teoria educacional
Humanities · Aviation History and Innovations · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Unique citing works | 2 |
|---|---|
| Citations per year | 0,08 |
| Citation span | 2001 - 2014 (14) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |