Financiamento Da Educação E Luta Sindical
Conflitos Em Uma Grande Rede De Ensino
Bibliographic Data
| ID | 3150331 |
|---|---|
| Authors | Andréa Barbosa Gouveia (0000-0002-8260-2720, Universidade Federal do Paraná), Marcos Alexandre Dos Santos Ferraz (0000-0002-5790-2457, Universidade Federal do Paraná) |
| Year | 2016 |
| Volume | 37 |
| Issue | 134 |
| Pages | 285-302 |
| Publication date | 2016-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-7330 • E-ISSN: 1678-4626 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/es0101-73302016148726 |
| OpenAlex | W2417116947 |
| SCIELO_PID | S0101-73302016000100285 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
Este trabalho apresenta um debate sobre o impacto da lei do piso salarial profissional nacional sobre as disputas dos professores de Curitiba, com o gestor da rede local de ensino. Como metodologia, optou-se por analisar as pautas de reivindicações do Sindicato da categoria, nas campanhas salariais desde 2008, focalizando os itens que diziam respeito a piso e remuneração e implementação de 1/3 de hora atividade. Como resultado foi possível observar diferentes maneiras de vocalizar as demandas de piso e diferentes impactos concretos sobre a remuneração. Em certos momentos, provocando achatamento da carreira e, em outros, achatamento do próprio piso. Quanto a hora atividade, esta deixa de ser uma reivindicação de organização do trabalho e assume a característica de um direito justo
Humanities · Political science · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |