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Abordagem das desigualdades de gênero e diversidade sexual em sindicatos de trabalhadoras/es em educação

O caso da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE)

Bibliographic Data

ID3177940
AuthorsMárcia Ondina Vieira Ferreira (0000-0002-7500-5004, Universidade Federal de Pelotas), Márcia Vieira Ferreira, Andréia Orsato (0000-0003-4758-9791, Instituto Federal Sul-rio-grandense), Luciano Pereira Dos Santos (0000-0003-4452-6613, Universidade Federal de Pelotas), Márcia Völz Klumb Coronel (Universidade Federal de Pelotas)
Year2019
Volume99
Issue252
Publication date2019-06-18
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0034-7183 • E-ISSN: 2176-6681
PublisherInstituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anisio Teixeira (PUBLISHER • BR)
DOI10.24109/2176-6681.rbep.99i252.3398
OpenAlexW2886744612
LanguagePT
Citations received2

Estudos sobre gênero e diversidade sexual em organizações sindicais do campo educacional ainda são incipientes, e os que existem se voltam especialmente à participação sindical das mulheres, sem discutir as concepções das organizações sindicais. Algumas análises atribuem motivos para tais lacunas: sendo os sindicatos instituições "públicas", existem para a atuação masculina; ou estão centrados em lutas consideradas de caráter universal, portanto, as ações ligadas a políticas de gênero seriam secundárias e até mesmo prejudiciais. Contudo, nas últimas duas décadas, as discussões têm avançado, sendo possível encontrar políticas sindicais mais atentas às questões de gênero e sexualidade, paulatinamente incorporando que diferenças em relação a gênero e orientação sexual são componentes de processos de distribuição de poder e desigualdade social. Buscando colaborar com a compreensão desse tema, o artigo tem por objetivo examinar atribuições e competências das secretarias voltadas a gênero e diversidade sexual em 25 sindicatos filiados à Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE/Brasil), identificando se suas/seus dirigentes são do sexo feminino ou do sexo masculino. Os dados foram coletados por consulta aos estatutos das organizações e nominatas de suas diretorias, obtidos nas páginas web , por e-mail ou contato telefônico. Em suma, foi verificada a presença absolutamente majoritária de mulheres nas coordenações das secretarias, que têm atribuições, competências e nomenclaturas muito variadas, bem como um número muito pequeno de menções a questões relativas à diversidade sexual. Isso parece indicar, por um lado, uma representação ainda existente sobre supostas competências de homens e de mulheres, delegando a essas últimas cargos considerados de menor prestígio político. Por outro lado, denota um estágio ainda inicial dos debates a respeito, pois parece haver uma aceitação maior da institucionalização das questões relativas a gênero/mulher quando comparada com o debate sobre diversidade sexual, indicando nova clivagem e invisibilidade e/ou desconsideração das diferenças em termos de orientação sexual e identidade de gênero

Humanities · Political science · Sociology · Business and Management Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Youth, Politics, and Society

  • Estudos Sobre Políticas Para Mulheres No Brasil (2016-2021)

    Open Access•Thiago Vieira, Denise Castro Lustosa et al.•Nova Revista Amazônica•2024

  • Mulher, educação e movimento sindical no Brasil

    Open Access•Carolina Bessa Ferreira De Oliveira, Gilene Pinheiro Da Silva Mendes•Linhas Críticas•2021

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