Rural e Urbano
Saberes E Práticas Agroecológicas Na Percepção De Grupos Indígenas E Não Indígenas Permeados Pela Educação
Bibliographic Data
| ID | 3183159 |
|---|---|
| Authors | Flávia Martins (0000-0001-6346-2032, Universidade Veiga de Almeida, corresponding author), Flávia Targa Martins, Francisco Pontes De Miranda Ferreira (Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Valeria Da Conceição Chaves (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro) |
| Year | 2022 |
| Volume | 33 |
| Issue | 2 |
| Pages | 228-251 |
| Publication date | 2022-12-26 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos Ceru (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-4519 • E-ISSN: 2595-2536 |
| Publisher | Universidade de São Paulo. Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/issn.2595-2536.v33i2p228-251 |
| OpenAlex | W4366176179 |
| Language | EN |
O presente artigo constitui-se num instrumento de percepção e reflexão dos saberes e práticas agroecológicas visando a sua análise na Escola Agrícola Municipal Nilo Batista, em Cabo Frio/RJ e na Aldeia Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro/RJ. A análise destas relações pretende explorar conceitos como: agroecologia, territorialidade, sustentabilidade e educação sua aplicação em ambos espaços, no período de 2018 a 2021. A partir, da pesquisa bibliográfica e do estudo comparativo dos dois grupos pretende-se apresentar uma análise detalhada de suas características, semelhanças e diferenças, enfatizando as práticas agroecológicas presentes na Escola Agrícola (não indígena) e na proposta da primeira universidade indígena idealizada pela Aldeia Maracanã
Art · Agricultural and Food Sciences · Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |