Classes scolaires, classes d'âge, classes sociales
Les fonctions de scansion temporelle du système de formation
Bibliographic Data
| ID | 3208808 |
|---|---|
| Authors | Jean-Claude Chamboredon |
| Year | 1991 |
| Volume | 6 |
| Issue | 6 |
| Publication date | 1991-06-02 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Enquête (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1245-2084 • E-ISSN: 1953-809X |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/enquete.144 |
| OpenAlex | W2028347037 |
| Language | FR |
| Citations received | 22 |
fonctions de scansion temporelle du systme de formation
Mathematics education · Sociology · Education, sociology, and vocational training · Educational Practices and Policies · Psychology · Social Policies and Family
L’âge éphémère
School Choice, School Markets and Children’s Urban Socialization
De la table de l’école à celle de la cuisine
Reproduction en révolution. Stratégies familiales face à la crise de légitimité culturelle en Iran postrévolutionnaire
La circulation des enfants au sein du champ médico-scolaire local dans un quartier populaire en France
Transformação dos modos de socialização das crianças
Le premier âge de la domination. Des définitions de la petite enfance aux pratiques enfantines
Chamboredon Jean-Claude. Jeunesse Et Classes Sociales
Les organisations de jeunesse des partis politiques
Les enfants de l'« ouverture sociale »
À l’école de la ville
Générations, jeunesses et classes sociales
Trop vieux pour se former, trop jeunes pour travailler
Se poser
Un « petit supérieur
De la circulation internationale à la globalisation des normes éditoriales
Construction sociale du don et de la vocation de cycliste
Politique du petit nombre
L'émigration étudiante des « filles du coin
Un temps élastique
Du "petit boulot" au métier
La configuration en ' deux temps ' des rapports à la vie professionnelle
| Unique citing works | 22 |
|---|---|
| Citations per year | 0,76 |
| Citation span | 1997 - 2026 (30) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 21 |