As Auxiliares Na Composição Funcional Da Docência Na Educação Infantil Nas Redes Municipais De Ensino
Bibliographic Data
| ID | 3344699 |
|---|---|
| Authors | Andréa Senra Coutinho (0000-0002-3709-8561, Universidade Federal do Paraná), V Coco (0000-0002-5027-1306, Universidade Federal do Espírito Santo), Thiago Alves (0000-0002-5746-3386, Universidade Federal de Goiás) |
| Year | 2023 |
| Volume | 43 |
| Issue | 119 |
| Pages | 130-143 |
| Publication date | 2023-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cadernos CEDES (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0101-3262 • E-ISSN: 1678-7110 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/cc256552 |
| OpenAlex | W4320078333 |
| SCIELO_PID | S0101-32622023000100130 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
O artigo analisa a presença de auxiliares docentes na composição funcional para o exercício da docência na Educação Infantil. A análise dos dados do Censo Escolar identificou 162,2 mil auxiliares na creche e 45,9 mil na pré-escola em 2019 (crescimento de 66,5% em relação a 2008), um percentual de 34% entre as profissionais de creche e 13% de pré-escola. Os resultados evidenciam a manutenção de uma carreira subalterna para as auxiliares, realidade que expressa problematizações vinculadas às metas de qualificação da Educação Infantil implicadas com o desenvolvimento profissional nesse campo
Academic Research in Diverse Fields · Education Pedagogy and Practices · Psychology · Rural and Ethnic Education
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |