Unilinguisme vs plurilinguisme
Le cas de la République Dominicaine
Bibliographic Data
| ID | 3767039 |
|---|---|
| Authors | Ariel Tapia Medina (Université de Perpignan, corresponding author) |
| Year | 2020 |
| Volume | 20 |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Amerika (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2107-0806 • E-ISSN: 2107-0806 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/amerika.12196 |
| OpenAlex | W3045260393 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 22 |
La République Dominicaine est un pays qui s'est toujours défini comme monolingue1 (et même unilinguiste2), dont l'espagnol découle de la variante méridionale péninsulaire. Malgré les différentes enclaves linguistiques - d'origine anglophone et surtout francophone - qui ont existé et subsistent encore sur le territoire, la société dominicaine, et davantage encore le milieu universitaire, ont tendance à refuser de prendre en considération cette richesse linguistique (Jansen, 2010 : 8), créant ainsi une barrière de stigmatisation, aussi bien au plan ethnolinguistique - les communautés afro-américaine et guloya sont très stéréotypées - que -sociohistorique (Lluberes, 1978 : 38 ; Bryan, 1979 : 74) - les Haïtiens étant toujours considérés comme les ennemis historiques
Political science · Linguistic and Sociocultural Studies · Migration, Identity, and Health · Multilingual Education and Policy · Philosophy
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| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |