Imagens de si no discurso a composição do ethos como argumento persuasivo em palestras
Bibliographic Data
| ID | 3777597 |
|---|---|
| Authors | Paloma Sabata Lopes Da Silva, Paloma Maria Melo Da Silva (0009-0001-7184-2294, Universidade Federal da Paraíba, corresponding author) |
| Year | 2024 |
| Volume | 16 |
| Issue | 37 |
| Publication date | 2024-12-17 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Antares letras e humanidades (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1984-4921 • E-ISSN: 1984-4921 |
| Publisher | Universidade Caxias do Sul (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18226/19844921.v16.n37.16 |
| OpenAlex | W4406311029 |
| Language | PT |
Este artigo explora as práticas de linguagem oral letrada e contribui com a compreensão de novas abordagens na área da Análise do Discurso, com foco nos discursos de Mário Sérgio Cortella e Leandro Karnal em palestras veiculadas em mídias digitais. O objetivo é investigar as características do ethos nos vídeos postados na internet, considerando a evolução das formas de comunicação e aquisição de conhecimentos. Especificamente, visou-se mapear as características dos oradores em evidência a partir de suas enunciações e identificar elementos das possíveis imagens de si materializadas no discurso oral presente nos vídeos selecionados. Adotou-se uma metodologia descritivo-interpretativista após uma fase exploratória, embasada por estudiosos da Retórica e da Análise do Discurso, como Aristóteles (1987; 2005; 2011), Amossy (2005; 2014), Maingueneau (1997; 2004; 2005), Pêcheux (1993; 1998) e Perelman (2014). A análise dos dados revelou que Cortella se destaca por sua benevolência e solidariedade, utilizando uma linguagem acessível e exemplos pessoais para criar empatia e conexão com a audiência. Karnal, por outro lado, é conhecido por sua prudência e erudição, abordando questões históricas e contemporâneas com profundidade reflexiva. Ambos utilizam estratégias eficazes para engajar e motivar seus ouvintes, promovendo um pathos que resulta em um impacto emocional e intelectual significativo
Art · Ethos · Linguistics · Linguistics and Education Research · Philosophy
| Highly cited | No |
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