Perspectivas para o ensino de Antropologia no curso de Design de Moda
Bibliographic Data
| ID | 3831770 |
|---|---|
| Authors | Maria Fernanda Carneiro Pinheiro (0000-0002-6708-5075, Faculdades Integradas Teresa D'Ávila, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 22 |
| Issue | 2 |
| Pages | 220 |
| Publication date | 2021-12-20 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | CAMPOS - Revista de Antropologia Social (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-5538 • E-ISSN: 2317-6830 |
| Publisher | Universidade Federal do Parana (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.5380/cra.v22i2.71819 |
| OpenAlex | W4200401545 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
O ensino de Antropologia em "outros cursos" - aqueles que não são as graduações em Ciências Sociais nem as pós-graduações em Antropologia - é uma preocupação da Associação Brasileira de Antropologia por mais de sessenta anos, no sentido de compreender como ela é ensinada para alunosque não serão antropólogos. Assim, o presente trabalho apresenta as perspectivas observadas para o ensino de Antropologia no curso de Design de Moda e Estilismo da Universidade Federal do Piauí, em Teresina. Com este objetivo, foram estudados legislação pertinente e documentos institucionais,observadas dezenas de aulas e entrevistados coordenadores, professores e alunos. Como resultado, o artigo reúne informações sobre unidades curriculares, conteúdos abordados, referencial teórico e docentesresponsáveis pelo ensino relacionado à Antropologia neste curso
Corporeality, Perception, and Education · Urban and sociocultural dynamics
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |