Governança democrática da segurança pública
O caso da educação policial no Brasil
Bibliographic Data
| ID | 3842713 |
|---|---|
| Authors | Paula Poncioni (Universidade Federal do Rio de Janeiro, corresponding author) |
| Year | 2013 |
| Volume | 13 |
| Issue | 1 |
| Pages | 48 |
| Publication date | 2013-08-08 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Civitas - Revista de Ciências Sociais (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-6089 • E-ISSN: 1984-7289 |
| Publisher | Edipucrs (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.15448/1984-7289.2013.1.12591 |
| OpenAlex | W1590410126 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
Este artigo busca analisar a experiência de governança da Secretaria Nacional de Segurança Pública (Senasp) no sentido de direcionar, coordenar e avaliar as ações e metas propostas pelas políticas públicas na área da segurança para o incremento de um novo paradigma o da segurança pública com cidadania na chamada educação policial. Para tanto, foi realizada pesquisa bibliográfica e de campo. A pesquisa bibliográfica compreendeu o exame da literatura, nacional e internacional, sobre polícia, profissionalismo, governança, políticas públicas e democracia. A pesquisa de campo envolveu basicamente o exame da documentação oficial da Secretaria Nacional de Segurança Pública/Ministério da Justiça (Senasp/MJ), especialmente aquela dirigida à área de educação policial, produzida no período compreendido entre 2003 e 2010
Christian ministry · Citizenship · Corporate governance · Democracy · Documentation · Economic Justice · Management · Political science · Politics · Public security · Work (physics · Brazilian Legal Issues · Engineering · Law · Public Administration
| Citations per year | 0.33 |
|---|---|
| Citation span | 2023 - 2023 (1) |
| Highly cited | No |