Le Design autrement
Bibliographic Data
| ID | 3872942 |
|---|---|
| Authors | Emanuele Quinz (0009-0008-9559-4011, corresponding author) |
| Year | 2022 |
| Volume | 59 |
| Issue | 59 |
| Pages | 34-44 |
| Publication date | 2022-12-01 |
| Open Access | No |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Critique d’art (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1246-8258 • E-ISSN: 2265-9404 |
| Publisher | OpenEdition (PUBLISHER) |
| DOI | 10.4000/critiquedart.97970 |
| OpenAlex | W4311688593 |
| Language | EN |
| References cited | 1 |
« Ce livre [Design Struggles: Intersecting Histories, Pedagogies, and Perspectives] est né du désir de penser, enseigner et pratiquer le design autrement ». Ces propos introductifs de Claudia Mareis et Nina Paim pourraient être étendus à un large éventail de publications internationales parues dernièrement. D’un point de vue superficiel, le champ disciplinaire du design paraît peu peuplé, peu fréquenté par les institutions académiques et pauvre en références théoriques, quoique de plus en plu
| Highly cited | No |
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