Saberes sem Fronteiras
Políticas para as migrações Pós-modernas
Bibliographic Data
| ID | 3881403 |
|---|---|
| Authors | Renata Archanjo (0000-0001-7591-7137, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, corresponding author) |
| Year | 2016 |
| Volume | 32 |
| Issue | 2 |
| Pages | 515-541 |
| Publication date | 2016-08-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | DELTA Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4450 • E-ISSN: 1678-460X |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4450790718885409696 |
| OpenAlex | W2410841609 |
| SciELO | S0102-44502016000200515 |
| Language | EN |
| Citations received | 6 |
| References cited | 3 |
Este artigo aborda o tema da produção e do acesso ao conhecimento científico no cenário mundial globalizado da contemporaneidade. Discute-se o programa governamental brasileiro de mobilidade acadêmica "Ciência sem Fronteiras" e seu programa complementar de ensino de língua estrangeira "Idiomas sem Fronteiras". O foco do trabalho problematiza as propostas e objetivos dessas ações no âmbito das políticas linguísticas brasileiras e das metas de internacionalização para a educação superior no que tange a produção de conhecimento científico no país. São apresentados dados referentes aos dois programas, bem como um estudo de caso ilustrativo da intrínseca relação entre conhecimento linguístico e desenvolvimento científico sobre a qual se assenta a concepção do programa de mobilidade. Avaliam-se, além disso, as possibilidades dessas ações resultarem em ganhos reais para participantes e gestores. Os resultados apontam para a necessidade de avaliação constante das ações empreendidas quanto à formação e a competência linguística dos participantes do programa, pensadas para promover o desenvolvimento científico do país, além do realinhamento dos objetivos e metas à realidade do ensino universitário
Humanities · Political science · Sociology · Migration and Labor Dynamics · Migration, Racism, and Human Rights · Multilingual Education and Policy · Philosophy
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| Citations per year | 0.75 |
|---|---|
| Citation span | 2018 - 2022 (5) |
| Highly cited | No |