A compreensão da terminologia legal e dos processos judiciais pelas crianças1

Bibliographic Data

ID3906216
AuthorsAna Sacau (0000-0002-8459-8104, Associação de Assistência à Criança Deficiente, corresponding author), Gloria Jólluskin (0000-0002-0798-1484, Associação de Assistência à Criança Deficiente), Teresa Toldy (0000-0002-2299-3504, Associação de Assistência à Criança Deficiente), Ana Oliveira (0000-0003-4013-8584, Associação de Assistência à Criança Deficiente), Joana Morais (0000-0002-4524-4055, Associação de Assistência à Criança Deficiente)
Year2013
Volume20
Issue20
Publication date2013-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
Venuee-cadernos CES (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1647-0737 • E-ISSN: 1647-0737
PublisherOpenEdition (PUBLISHER)
DOI10.4000/eces.1679
OpenAlexW1597997649
LanguagePT
References cited21

Diversas diretrizes europeias têm chamado a atenção dos países membros da União Europeia para a necessidade de criar sistemas de justiça mais amigos das crianças. Um dos aspetos focados é a necessidade de adaptação da linguagem à idade e à capacidade de compreensão das crianças envolvidas em processos judiciais. A investigação nesta área tem demonstrado que a forma como as entrevistas a crianças são conduzidas tem um forte impacto na qualidade do seu testemunho. “A compreensão das crianças da terminologia legal e os processos judiciais” é a denominação de um projeto de investigação financiado pela FCT que pretende verificar a compreensão que as crianças têm da terminologia legal utilizada nos tribunais portugueses aquando da tomada de declarações de crianças. O objetivo é desenvolver uma ferramenta que permita aos magistrados uma melhor comunicação com elas

Humanities · Political science · Deception detection and forensic psychology · Hate Speech and Cyberbullying Detection · Interpreting and Communication in Healthcare · Philosophy · Psychology

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