A Educação de um Geógrafo

Como profissionais reivindicamos que so nos temos o privilegio de dedicar-nos ao campo da geografia. Nao fomos nos, nem nossos predecessores academicos, que descobriram este campo, nem fomos os unicos a cultiva-lo, nem e provavel que estivesse preenchido corretamente se pensassemos que esta reservado aqueles que reivindicam o privilegio e a competencia das indicacoes e dos titulos. O primeiro professor de geografia do mundo foi nomeado em 1820; eu pertenco ao grupo mais antigo da segunda geracao dos Estados Unidos. Nos, que fomos investidos desta sucessao academica, temos de nos lembrar sempre de que nao passamos de alguns daqueles que contribuem para o desenvolvimento do conhecimento geografico. O interesse por este campo e imemorial e universal. Se nos desaparecermos, o campo subsistira, e nao ficara vago. Nao podemos fazer nenhuma distincao discriminatoria entre o profissional e o amador; ambos sao necessarios tanto como apreciadores e contribuintes do conhecimento geografico. A ilusao esta aqui: uma associacao de mentes nao e determinada por um comite credenciado. O geografo ja nasce em parte geografo, em parte e amoldado desde cedo por seu ambiente, chegando bem mais tarde aos nossos cuidados profissionais. Esta e uma condicao habitual e caracteristica. Nos estamos recrutando profissionais e precisamos

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