Mulheres e homens jovens
Gozos E Interdições, Poder E Desigualdades
Bibliographic Data
| ID | 3920215 |
|---|---|
| Authors | Karla Galvão Adrião (0000-0002-7411-425X, Universidade Federal de Pernambuco), Jaileila De Aráujo Menezes (Universidade Federal de Pernambuco), Jaileila Araujo Menezes (0000-0003-3322-3764, Universidade Federal de Pernambuco), Leyllyanne Bezerra De Souza (Universidade Federal de Pernambuco), Raissa Falcão (Faculdade Estácio do Recife, Brasil) |
| Year | 2017 |
| Volume | 29 |
| Issue | 0 |
| Publication date | 2017-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia & Sociedade (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1807-0310/2017v29153790 |
| OpenAlex | W2731144304 |
| SCIELO_PID | S0102-71822017000100217 |
| Language | EN |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
Este artigo discute sobre as relações de poder e desigualdades que atravessam os modos de subjetivação de homens e mulheres jovens participantes de um projeto de pesquisa-intervenção em um território em "desenvolvimento econômico". Referenciamo-nos nos campos da Psicologia Social e das Teorias Feministas e de Gênero Pós-Estruturais, em uma perspectiva teórico-metodológica de trabalho com grupos. Analisamos dois recortes temáticos de oficinas acerca de sexualidade e sociabilidade/trabalho-lazer. Os sentidos a respeito de sexualidade ganharam forte conotação de gênero, com destaque para o uso da qualificação moral "safadeza" quando a dinâmica sexual das mulheres rompe com o comportamento de comedimento. Tais desigualdades atravessaram também os sentidos sobre trabalho-lazer; os homens são posicionados como aqueles que merecem gozar de tempo livre. Apesar da aparente rigidez, outros sentidos ligados às dinâmicas de gênero foram construídos pelo grupo, o que tornou possível a produção de posicionamentos mais críticos e subversivos
Humanities · Sociology · Gender Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Race, Identity, and Education in Brazil · Social and Economic Solidarity
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,5 |
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |