Acompanhando micropolíticas juvenis

Estratégias Clínico-Institucionais

Bibliographic Data

ID3920352
AuthorsGislei Domingas Romanzini Lazzarotto (0000-0002-5252-2666, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Júlia Dutra De Carvalho (0000-0002-2113-8039, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Julia Becker (0000-0001-9989-4232, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Julia Lângaro Becker (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Year2013
Volume25
Issuespe2
Pages55-64
Publication date2013-01-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia & Sociedade (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0102-7182 • E-ISSN: 1807-0310
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0102-71822013000600008
OpenAlexW2165481604
SCIELO_PIDS0102-71822013000600008
LanguagePT
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O Acompanhamento Juvenil (AJ) é proposto no âmbito da prática da psicologia em extensão acadêmica no contexto de políticas públicas. Configura-se como uma prática, inspirada no Acompanhamento Terapêutico (AT), que busca estar com jovens para pensar a infração e o abandono nos processos de institucionalização vividos em medidas socioeducativa e protetiva. O exercício de construção com jovens de novas relações com a cidade evidencia o AJ como uma prática de análise das relações juvenis na rede que compõe as políticas públicas. Para tal tarefa, o diálogo com a pesquisa-intervenção e a esquizoanálise indicou três ferramentas conceituais: experimentar, escrever e cartografar. Os modos de escrever, produzidos pela equipe da psicologia através de um diário coletivo, enunciam a experimentação de percursos geográficos e existências e a análise de acompanhados e acompanhantes. Assim, emerge o AJ como uma estratégia de intervenção clínica e institucional na intervenção juvenil

Sociology · Child Welfare and Adoption · Psychology · Youth, Drugs, and Violence · Youth, Politics, and Society

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